初一班主任的個人教學工作計劃

來源:范文推薦訪問:教學工作計劃

  一、班基本情況分析

  本班共有72名學生,其中男生43人,女生29人。絕大部分的學生外宿。

  二、工作目標

  1、建立一支有進取心、工作能力較強、有威信的班干部隊伍。

  2、使全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣。

  3、培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,促進學生德、智、體、美、勞全方面的均衡發展。

  三、具體措施

  1、培養一群得力助手——班干部。

  班干部是班主任的左右手。建立一支強有力的、有威信的班干部隊伍對于班主任開展日后的工作顯得尤為重要。所以,必須做到認真選拔班干部。但考慮到剛開學,我對學生的了解并不深,所以選班干部時主要參考的是學生的入學成績;其次,選拔班干部根據男、女生性格、喜好、優勢的不同也做了相應的調整,如信息、生物安排男生,而美術、音樂則安排女生擔任。這次選拔的班干部試用期為兩周(時間視具體情況而定),兩周后,淘汰不稱職的,重新選拔合格的人選。通過這兩周的觀察,選拔出班長和副班長。

  選拔好班干部隊伍后,幫助班干部樹立威信也是班主任的重點工作之一。

  第一,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第二,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;

  第三,信任班干部,不必事事親自親為,適當放手,讓他們有充分的空間發揮主觀能動性。

  2、制定班級公約,強調班紀,增加學生的集體榮譽感,加強班集體的凝聚力和向心力,形成良好班風。

  (1)抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象;明確請假的正確手續

  (2)提高黑板報質量,避免流于形式化,形成板報小組,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  措施:每兩周進行一次黑板報的出版,評選“每月之星”,由全班投票選出,再把姓名寫在黑板報上。

  (3)利用班級刊物對學生進行思想教育,發揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  (4)通過主題班會培養學生的集體觀念,增強班級凝聚力,培養學生良好的學習態度和方法。

  主題班會活動計劃(暫定)

  班會常規:“我是小老師”,學習成語知識,按照學號順序,讓同學上臺講述成語故事

  第二周:主題為“做一名合格的中學生”

  活動目的:強調班風班紀(詳見通知《第1、2周校務管理工作指導》)

  第四周:主題為“新校園,我最感興趣的人、事、物”

  活動目的:了解學生心中所感興趣的人、事、物

  活動準備:第3周班會先進行一次簡單的書面調查,讓學生把自己對新校園,最感興趣得人、事、物寫在紙上

  第五周:迎國慶主題班會“祝福您,祖國母親”

  活動目的:通過活動,讓學生了解中國的文化,激發學生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感,提高個人的素質,培養學生的合作精神,讓班級更加和諧。

  活動形式:游戲、知識搶答

  第六周~第二十周

  每月至少舉辦一次主題班會,相關的主題視具體情況而定。

  主題:青春健康教育心理課程

  班級寫字比賽

  班級朗讀比賽

  安全教育工作

  培養學生正確的是非觀等等

  (5)組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  如學校的運動會

  (6)定期與學生談心交流,了解學生的思想動態,及時疏導解決學生的問題。

  (7)培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。

  3、布置教室環境。

  提供一個干凈、整潔、舒適的學習環境對于學生的學習起到很大的促進作用。班主任應勤于巡班,檢查教室衛生情況,對于沒搞好衛生的值日生讓其第二天繼續參與相應職責的衛生工作。

  如果條件允許,教室的窗臺可選擇養盆栽。

  4、家校溝通。

  父母是孩子的第一任教師。教育學生,離不開家庭教育,與學生家長的溝通是非常重要的。家訪是了解學生的一個很實用、很重要的途徑。希望能在期中考過后對部分學生的家庭進行家訪。

  做好后進生工作。我班后進生主要對象是對學習不重視或學習成績長時期未能有所提高的學生,在這方面我準備多與他們的家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度,培養學差生的自尊心和自信心。

  以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取在本學期不出差錯,把好每一關。使我班形成良好的班風和學風,促進學生身心的健康發展。

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